La norma IEC 61499 como herramienta formativa: Integración en el currículo académico para la automatización industrial
DOI:
https://doi.org/10.64117/simposioscea.v1i3.4Palabras clave:
Industria 4.0, Norma IEC 61499, Automatización IndustrialResumen
La norma IEC 61499 representa un cambio paradigmático en el diseño e implementación de sistemas de control industrial,
adaptándose a los retos de la Industria 4.0 gracias a su enfoque distribuido, modular y basado en eventos. Este artículo examina
la importancia de incluir esta norma en los planes de estudio de grados y másteres relacionados con la ingeniería, destacando
cómo su adopción fortalece la formación de futuros profesionales al dotarlos de competencias avanzadas en sistemas distribuidos, diseño modular e interoperabilidad. A través de un caso práctico desarrollado en una célula de fabricación flexible, se demuestra la aplicabilidad de la norma tanto en entornos educativos como industriales. Además, se describen las herramientas clave para la enseñanza y el uso de IEC 61499, como 4DIAC y EcoStruxure Automation Expert de Schneider Electric, y se analizan los beneficios educativos que surgen de la colaboración con UniversalAutomation.org. Este trabajo subraya cómo la integración de la IEC 61499 en el currículo académico no solo prepara a los estudiantes para afrontar los desafíos de los sistemas ciberfísicos, sino que también fomenta la innovación y la conexión entre la academia y la industria.
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